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冰糖加水

第七章 雨

冰糖加水 笑云浮 3626 2018-06-07 22:00:00

  今天是周六,是周末,按理說是休息的日子。

  但對于高三生來說,今天還是上學的日子。周末的課程與星期一到星期五的課程有所不同,它是流動的,一共有三個周末的課程表。

  算了下,這個禮拜應該是上第二個課程表的課。周六上午是兩節(jié)地理和兩節(jié)政治,下午則是兩節(jié)語文,加一節(jié)自習。

  “那明天呢?沒有數(shù)學吧?”莫茉莉追問。

  看了周日的課,“死心吧,明天有兩節(jié),還是3,4節(jié)?!蹦习才闹岳虻募缯f。

  “不---我拒絕。”莫茉莉趴在桌子上,將臉埋在手臂間。

  “再拒絕,也還是要上課?!蹦习怖^續(xù)戳刀子。

  莫茉莉還是趴在桌上不動。

  南安看著莫茉莉這樣,突然想到一個法子,“想想付馥書?!?p>  “如果你不好好學習的話,你就不能和付馥書考上一個學校了,如果不能和付馥書一個學校,而付馥書又一直是很受女生歡迎的,那么……”

  原本趴在桌子上的人,立馬坐直,拿出書來看,如果不在一個學校的話,那么她就更不可能和付馥書在一起了。

  看著莫茉莉奮筆疾書的樣子,果然,還是搬出付馥書最管用。

  一物降一物嗎?南安想著。

  腦子里突然閃出昨晚的景象,燈光下,俊秀的少年,最吸引人的是他的眼睛,如漫天繁星。

  不行,不行,不能再想了,做作業(yè),做作業(yè),看書,看書。

  臉上的溫度升了起來,白與紅相襯,好看極了。而這副景象不知落入誰的眼中,吹動了誰的心湖。

  今天下雨了,不是很大的雨,而是很溫吞的雨,小卻密,持續(xù)時間長。

  南安喜歡這樣的雨,出行不用擔心鞋濕,溫度適宜,滿足了文藝女的特殊的心理,撐著傘在雨中走著,或者坐在室內(nèi)靜靜的看著外面的雨景。

  不過,最重要的是,不用跑步!

  對了,今天阿水的信應該到了吧。阿水是南安的筆友,雖然沒有見過面,但兩人一直很聊的來,從信來去的時間,可以猜測阿水所在的地方離南安所在的小城不遠,然而兩人都沒有提出過見面,也許是覺得這種方式交流就已經(jīng)很好了,熟悉的陌生人,說的就是這樣吧。

  南安拿過放在窗子上的傘,離開教室,往門衛(wèi)室走去。

  踩在水泥路上,聽著踩著水的聲音,聽著雨落在傘上的聲音,看著密密的雨落在地上,落在葉子上,輕風飄過,樹葉晃動,水滴落下,消失在土地里。

  心里突然平靜了下來,偷得浮生半日閑,大概是這樣了吧。

  空氣中還殘留著桂花的香味,深吸一下,真的很香??!

  走到了門衛(wèi)室,將傘收起,輕敲門,推門問好,“爺爺好?!?p>  門衛(wèi)室的保安一般是中年到老年,今天值班的是個老人。而南安因為經(jīng)常寫信,拿信的次數(shù)多了,也就與門衛(wèi)室的人熟絡了。

  門衛(wèi)室的保安們很喜歡這個女孩子,乖巧懂事,每次看到他們都會打招呼,有時候還會送東西給他們吃,這樣的孩子能不喜歡嗎?

  看到南安來就知道是來拿信的,“安安啊,你的信在這呢。”遞了過去。

  南安雙手接過,笑著說,“謝謝爺爺。”

  老人笑呵呵的應著,“安安啊,你高三了吧,可得努力啊!”

  “嗯,我知道的。”南安點頭。

  “嗯,乖孩子啊,想到我家那個臭小子?。∫撬芟衲阋粯勇犜捑秃昧?,……”老人似乎打開了話匣子,開始說起了家里的事。

  南安也沒有不耐煩,安靜的聽著,偶爾說下看法,讓老人感覺很舒暢,畢竟終于找到了一個愿意聽他說話的了。

  室外雨下著,和著室內(nèi)的談話聲,譜寫了雨天獨特的樂章。

  南安踩著點趕到了教室,將傘放到窗臺上,快速坐到位置上,將信放好,再把政治書拿出來,一切東西安排好,南安才放松了下來,趴在桌子上平復剛才趕時間跑步紊亂的氣息。

  莫茉莉看到南安那樣子,笑了起來,“門衛(wèi)大爺又拉你談家長里短了?”

  “是啊?!币驗槁裰^,聲音悶悶的。

  作為好友的莫茉莉當然知道南安拿信的事,也知道筆友的事,當然也知道門衛(wèi)室的事,有時候會很佩服小安,能和日常密切相關(guān),但你卻不太注意的人關(guān)系很好,比如門衛(wèi)室的叔叔和爺爺,比如食堂大媽,比如餐館老板等等,諸如此類。

  不過,以心換心,小安真誠待人,別人肯定也會這樣,自己和小安不也是這樣嗎?想到與小安的認識場景,嘴角的弧度不由的向上彎了起來,心暖暖的。

  南安轉(zhuǎn)頭的時候,看到莫茉莉的笑,“怎么了?”

  “沒事啊。”莫茉莉笑著說,“老師進來了。”

  南安立馬坐直,一副乖寶寶聽課的樣子,雖然的確是乖寶寶啦。

  說起和小安剛認識的時候,那個時候還是初中吧,雖然是同一個班的人,但兩人卻不熟悉,對于當時的自己來說,最不喜歡那種乖寶寶了。

  但也許是緣分吧,初中有段時間因為家里的緣故,她一個人躲在角落哭,小安出現(xiàn)了,她什么也不知道,什么也沒問,她只是靜靜的陪在自己身邊,那本來應該是個很冷的下午,但卻因為她而變的不同。

  是她陪著自己度過了那段難熬的日子,從那以后,她就將南安當做最好的朋友,她的摯友。

  度過了充實的上午,學生們陸陸續(xù)續(xù)的離開教室,外面還在下雨,住宿生和走讀生分道而走,一往內(nèi),一往外,形成了兩道傘流,背向而行。

  南安和莫茉莉共撐著一把傘,但不是只有一把傘,而這是女生之間的友誼的展示,共撐一把傘,一起上廁所等等,盡顯親切。

  好在南安一向喜歡買大傘,兩個人一起撐不會淋濕。

  一路上又是聊天,女生之間似乎有著說不完的話題。

  來到一家飯館,照例點了兩菜一湯,點完之后,南安和莫茉莉就找到一個位置坐了下來,等著菜上來。

  菜上來之后,兩個吃貨吃的很歡實。

  當易北經(jīng)過那家飯店的時候,隨意一瞥,就看到了倆吃貨吃東西正歡實的時候,又聞到菜香味,感覺自己也餓了,于是加快了回家的腳步。

  回到家,一進門就聞到了排骨湯的味道,“爺爺,我回來了。”

  “小北回來了,飯馬上好?!甭曇魪膹N房傳來。

  易北將書包放到房間,隨后走進廚房,易國榮正準備將湯倒在碗里,濃濃的湯味飄了出來,引起人們的食欲。倒的過程中,偶爾會濺出點湯,是排骨掉在湯中造成的。

  看到爺爺不穩(wěn)的手,易北幫著握住高壓鍋的手柄,將湯徹底倒入碗中,然后把高壓鍋放回原處,拿過一匹毛巾,覆蓋在碗的周圍,將湯端到客廳的桌上。

  桌上已經(jīng)擺了幾盤菜了,再加上這一大碗湯,很豐盛。

  爺孫倆默默地吃著,飯桌一度很安靜,只剩飯碗筷碰撞的聲音。

  易國榮夾起一塊紅燒肉放在易北碗中,易北看著碗里的紅燒肉,說了一句,謝謝爺爺。

  “今天去看看你媽吧。”

  “……嗯。”

  下午依然下著雨,路上依然有著雨天獨有的景象,各種顏色的傘展露在眼前,從上空看,是一道靚麗的風景。

  南安今天中午回家的時候本來打算看阿水的信,但發(fā)現(xiàn)那封信夾在另一本書里,而那本書沒帶回來。在教室又不好看,只能晚上看了。

  今天下午的課比較輕松,兩節(jié)語文課,語文老師是個有趣的老頭子,姓秦,幽默隨和,一般上語文課,大家會很隨意,雖然南安他們同樣隨意,但這個隨意是老師讓他們變得隨意的。

  并不是老師對他們有多放松,該有的練習還是會有的,主要是指什么知識點讓秦老師一講就通俗易懂,所以大家上課上的很舒暢,不緊繃繃的。

  兩節(jié)課過后,還有一節(jié)自習課,這節(jié)課一般都是用來做文綜選擇題的,文綜選擇題最好在45分鐘內(nèi)做完,這是一個標準,因為如果超過了45分鐘,那么后面的簡答題可能就做不完。所以學校安排每周周六自習做文綜選擇題來練習。

  自習課開始了,試卷和答題卡發(fā)下后,大家就開始做題了。

  30分鐘過去了,南安將筆放下,輕轉(zhuǎn)下脖子,緩解下酸痛,無意中往窗外一瞥,看到一個熟悉的身影,黑色的傘下,白色衣衫的少年,是易北。

  以往讓南安記一個人,她要很久才能記住,而易北,認識才沒多久,她就記住了,記住他的名字,記住他的臉,記住他的背影,即使相隔很遠的距離。

  也是這個時候南安才知道,記人難不難,主要看被記住的人是不是在你的心上。

  過了5分鐘,莫茉莉也放下了筆,同樣也輕轉(zhuǎn)下脖子,看到南安正看著窗外,不知道在看什么,隨之也看了過去。

  可是什么也沒看到,小安又在發(fā)呆吧,于是將頭轉(zhuǎn)了回來。

  慢慢的很多人也寫好了,快要下課的時候,班主任將答案抄在黑板上,大家改好后,將答題卡交了上去。

  南安的答題卡是莫茉莉一起交上去的,因為她坐在外面,更方便點。

  莫茉莉交完后,回到座位后,拉著南安去吃飯了,想著剛才的文綜選擇題,“小安,11題你做對了嗎?”

  “做對了,你做錯了嗎?”

  “嗯……搞不懂啊,那個不是平原嗎?對應答案,應該選A啊?!?p>  “茉茉,你又不仔細看圖,那個是丘陵。”

  “?。亢冒?,我下回一定注意?!?p>  說著說著,已經(jīng)走到了教學樓一樓的大門,外面還在下著雨,撐開雨傘,走進了雨里。

  突然想到易北,他提前走是家里有事嗎?難道是易爺爺……,不對不對,成天想些什么,沒準是人家早早做完,不想待在教室所以先走了。

  亂七八糟的想著,但又不知道到底是怎么回事,就像有地方癢,卻抓不到,痛苦??!

  吃完飯后,還是想著回家看一趟,不然今天晚上自己都沒心思做別的事。

  好在茉茉帶了傘,跟她說了聲,就跑回家了。

  跑到三樓,就開始敲易爺爺家的門,可是敲了很久,也沒有人開門??磿r間不早了,快上傍讀了,南安只得放棄敲門,往下走,正碰上二樓的撒奶奶開門回家,打了個招呼之后,就問她知不知道易爺爺去哪了?

  這個小區(qū)住的大部分是學生家長,是為了更好照顧孩子而租住在這里,所以當孩子們上學的時候,小區(qū)里的老人經(jīng)常會聚在一起,而易爺爺和撒奶奶因為同住一棟的關(guān)系,平時往來也較多,所以南安才會問她。

  “你易爺爺啊……好像是去掃墓了,給他家兒媳婦?!?p>  易爺爺兒媳婦?等等,那不就是易北的媽媽?

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