第41章 辦公室的討論

　　林唐的作文題目為《一封信》，內(nèi)容也是圍繞著一封信，講述著人類的感情中“親情”這個主題。

　　作文內(nèi)容·JPG（點(diǎn)擊此處回復(fù)“真好看”后可查看作文內(nèi)容）。

　　林唐寫完了作文開局的第一段后，瞄了一眼自己的字，真是有點(diǎn)不堪入目，林唐盡量寫好一點(diǎn)，不然老師到時候扣自己1分的字跡分，那還不得虧死？

　　回頭有了積分，去商城看看有沒有什么練字的學(xué)習(xí)道具，爭取把自己的字練得和自己一樣好看點(diǎn)。

　　因?yàn)橐獙懗鲆黄獫M分作文，林唐可謂是字斟酌句了，每一個文字都能夠隱隱之中帶著情感的流露，然后厚積薄發(fā)，在文章最后的時候，將整個情感爆發(fā)出來，沖擊靈魂深處。

　　只有這樣能夠讓人讀完震撼或者感動的記敘文，才有機(jī)會拿到滿分。

　　很顯然，林唐的這篇作文《一封信》，走的是感動催淚路線，催淚的橋段，一定要寫的獨(dú)樹一幟，寫得讓人覺得完美自然，讓人看完之后，情不自禁的就要流下眼淚。

　　這種筆力，可不是一般人就能夠做到的。

　　這一篇作文，將林唐剩下的考試時間都給耗盡了，當(dāng)林唐寫下最后一段的最后一個字，打上了句號之后，考試結(jié)束的鈴聲響了起來。

　　林唐沉醉在自己寫的作文之中，忍不住“嘖嘖”贊嘆了一下，這算是林唐小小的臭美吧。

　　畢竟，林唐還是第一次寫出這樣的作文來。

　　不容易。

　　“考試時間到了，都把筆放下來，收卷了，收卷了，高考可不會多給你們一分鐘的時間，快點(diǎn)，收卷了！”

　　監(jiān)考老師嚴(yán)厲的對教室里面還在動筆寫作文的學(xué)生們喊道。

　　林唐仿佛渾身輕松般的坐在位置上，等著老師過來將自己的試卷收走，而此時已經(jīng)有不少考生走出考場了。

　　林唐忽然意識到了什么，朝著窗戶那邊看過去，只見那個位置上的那個女生，不見了。

　　肯定交卷之后就走了。

　　“emmmmm......”

　　林唐無奈的站起身來，看到好基友王余朝著自己走了過來。

　　“糖糖，考得怎么樣？”王余直接問道：“我感覺我考得肯定比以往每一次都好，哎，這就是努力學(xué)習(xí)的后果。”

　　林唐微微聳肩：“還行吧，作文剛寫完，就到時間了?！?p>　　“不是吧，你速度也太慢了，不過我記得你以前從來不寫作文的啊，不對，你現(xiàn)在已經(jīng)是作文大佬了，這回是不是又寫了一篇議論文，你要是作文每次都能58分，及格那還不是輕輕松松?！?p>　　林唐淡然一笑：“我的目標(biāo)不是及格。”

　　“不是及格？那是什么？”王余覺得林唐這家伙也太好高騖遠(yuǎn)了吧。

　　“滿分?！?p>　　王余瞪大了眼睛，瘋了，這家伙絕對是瘋了，還想得滿分，你咋不去買彩票呢？

　　很快，王余和林唐兩個人的話題，就從試卷上面轉(zhuǎn)換到了那位吸引人矚目的女生身上。

　　“兄弟，你剛才看到了嗎，那個女生，真漂亮啊，恕我直言，她的顏值跟你真TM的配！”王余也是個直腸子，有啥話從來不藏著掖著。

　　林唐尷尬一笑：“看到了，還記得上個星期五放學(xué)的時候，我跟你說我看到的那個女生嗎？”

　　王余點(diǎn)了點(diǎn)頭，差不多三秒鐘的反應(yīng)后，他尖叫道：“啊！想起來了，難道就是她？”

　　“嗯?！?p>　　林唐現(xiàn)在處于青春期，一直以來沒有遇到過讓自己心動的女生，哪怕因?yàn)樽约簬洑鉄o比，無數(shù)女生都跟自己表過白，但林唐仍舊不為所動。

　　直到那天看到那名還不知道叫什么的女生。

　　上午一共有兩場考試，語文考完之后，下一場是英語。

　　但是中間會有一段休息時間。

　　林唐被王余拉著去學(xué)校超市補(bǔ)充能量去了。

　　而此時，劍大附中高三文某間辦公室里，幾名語文老師正在積極的批改試卷。

　　劍大附中的年級月考是一天的時間，第二天，也就是星期二，老師們就要把相應(yīng)的試卷批改出來。

　　特別是語文和英語，因?yàn)檫@兩科是星期一上午考的，考完之后，老師們就要負(fù)責(zé)迅速批改試卷統(tǒng)計分?jǐn)?shù)。

　　這個工作量其實(shí)蠻大的。

　　由于考試的時候各班級學(xué)生都是分散考場進(jìn)行考試的，因此試卷收上來，也不是以班級為單位。

　　但很巧的是，高三（23）班的語文老師張曉麗，批改到的這個考場試卷，正是林唐所在的考場。

　　并且張曉麗剛批改完幾張?jiān)嚲?，就看到了林唐的?p>　　對于林唐，張曉麗以前還沒有什么印象，但是從上個星期開始，張曉麗就對林唐印象深刻了。

　　因?yàn)榱痔茖懥艘黄约捍蛄?8分的超高分議論文，而且那一次語文隨堂測試，林唐考了99分。

　　這不得不引起張曉麗的注意。

　　林唐的這一次月考試卷，大概掃了一眼，寫得滿滿當(dāng)當(dāng)。

　　“這林唐還真是發(fā)奮崛起了，而且這小子也是個學(xué)習(xí)的料嘛，以前也不知道他在夢游什么。”

　　張曉麗搖了搖頭后，開始批改林唐的試卷。

　　因?yàn)橐粋€老師批改試卷的時候，不會整張都批改，而是某個老師批改選擇題，某個老師批改作文之類。

　　張曉麗負(fù)責(zé)前面四個選擇題和作文。

　　前四個選擇題，林唐都做對了，然后張曉麗開始看林唐的作文。

　　“一封信？”

　　張曉麗對于這個題目，還是有點(diǎn)持質(zhì)疑態(tài)度的。

　　作文的主題是【人類的情感】，一封信和這個主題雖然有點(diǎn)關(guān)系，但是看起來關(guān)系不太緊密。

　　而且從題目可以看出來，林唐這一回寫的不是議論文了，而張曉麗認(rèn)為，林唐在作文方面，議論文是比較拿手的。

　　想了想，張曉麗開始看林唐的這一篇作文。

　　幾分鐘后......

　　張曉麗手中拿著林唐的試卷，眼神之中充滿了感動，眼角處甚至還有晶瑩的淚光閃爍，就差滴下來了。

　　讀一遍這篇作文，張曉麗竟是從文中讀到了這個小小故事里所蘊(yùn)含的震撼人心的感動。

　　林唐的這一篇作文，開篇從現(xiàn)代社會的即時通訊急轉(zhuǎn)直下，視角轉(zhuǎn)換到了一封紙質(zhì)郵信上。

　　作文最后的神來之筆，只言片語描寫的親情與時間賽跑的感動，以及沒有詳細(xì)故事結(jié)尾的無限遐想空間，使這篇作文的深度更加提升了一個境界。