“你強詞奪理，不知悔改！”
吳育興差點就忍不住動手了，他很想親手打這個一點面子都不給他的學(xué)生。
“吳老師，請注意你的身份，不要對學(xué)生大呼小叫?！?p> 鄭明遠(yuǎn)第一時間制止吳育興，他很不明白吳育興為什么到現(xiàn)在都還沒有看清狀況，還不知道現(xiàn)在應(yīng)該怎么做。
接下來，鄭明遠(yuǎn)看了教室里的監(jiān)控視頻，把當(dāng)時的視頻調(diào)出來。
在監(jiān)控視頻中，可以很清楚的看到是張相彰主動挑事的，餃子不是不小心打翻的，而是他故意伸手去撥在地上的。
而且，從監(jiān)控視頻中，也可以看到是張相彰想要動手，蘇昱反而是后動手的那一個。
只不過，張相彰先動手的，卻是沒有討好，反而被蘇昱暴打一頓。
“校長你看，蘇昱動手多狠，這樣的學(xué)生絕對不能留在學(xué)校，必須要開除。”吳育興又叫道。
鄭明遠(yuǎn)回道：“這次是張相彰先動手的話，蘇昱是屬于自衛(wèi)，你覺得如果他沒有自衛(wèi)的話，那他會被張相彰打成什么樣子的？”
“無論從法律上，還是校規(guī)，蘇昱都屬于自衛(wèi)，是無錯的一方，為什么我們要處分他，你給我一個理由？”
吳育興被鄭明遠(yuǎn)說到啞口無聲，再也說不出話來了。
“關(guān)于張相彰，我也了解過了，這個學(xué)生的行跡非常惡劣，多次做出欺負(fù)學(xué)生的事，有不少學(xué)生告狀，似乎都被某人壓下來了。”
最后，鄭明遠(yuǎn)宣布道：“所以，吳老師，麻煩你通知張相彰的家長，由于他多次違反校規(guī)，已經(jīng)被學(xué)校開除。”
“怎么可以開除張相彰，他被同學(xué)打，還要被學(xué)校開除，萬一被外界知道的話，對我們學(xué)校的名譽很不好，我們不可以開除張相彰?！眳怯d急了，連忙說道。
本來，吳育興是要開除蘇昱的，沒有想到現(xiàn)在開除不成，反而連累張相彰被開除，這讓他怎么安靜下來。
要知道，這個張相彰可是吳育興的外甥，要是被學(xué)校開除了，那他這個做舅舅的，怎么去跟張相彰的家人交代。
“而且，蘇昱還打同學(xué)，難道就不用處理了嗎？”吳育興一慌張起來，就開始質(zhì)疑起鄭明遠(yuǎn)來。
鄭明遠(yuǎn)一皺眉，這個吳育興到現(xiàn)在都沒有看清現(xiàn)實，這讓他都有些不耐煩了。
“難道這件事還不夠清楚嗎？就因為張相彰是你的外甥，所以學(xué)校對他的過錯就要網(wǎng)開一面，就因為張相彰是你的外甥，所以就要處分蘇昱嗎?”
鄭明遠(yuǎn)的幾個反問，讓吳育興的臉都白了。
直到現(xiàn)在，吳育興才明白過來，原來鄭明遠(yuǎn)什么都知道，之前只是顧忌到彼此的臉面，才看破不說破，但他的胡攪蠻纏，卻是讓鄭明遠(yuǎn)不想再留面子了。
鄭明遠(yuǎn)又宣布了一件事：“還有，鑒于你的職業(yè)操守問題，我決定先讓你停職，接受學(xué)校的調(diào)查?！?p> 關(guān)于吳育興濫用職權(quán)，并且利用教導(dǎo)主任這個職位來為自己牟利，行為惡劣，早就讓鄭明遠(yuǎn)想要踢他出學(xué)校，只是想要掌握多一些證據(jù)，或者是看吳育興有沒有悔悟的一天。
可吳育興現(xiàn)在不知悔改，還是一如既往的濫用職權(quán)，這讓鄭明遠(yuǎn)不想再給他機會了。
如果讓吳育興繼續(xù)留在學(xué)校的話，對文昱高中來說，只會敗壞學(xué)校的風(fēng)氣。
所以，鄭明遠(yuǎn)才會讓吳育興停職，接受調(diào)查，但以吳育興的作風(fēng)而言，基本上是沒有復(fù)職的機會了，也就相當(dāng)于被學(xué)校開除了。
“你不能讓我停職，學(xué)校沒有這個資格，沒有教育局的批準(zhǔn)，是不能隨便讓我停職的，我要去教育局告你們，大不了一拍兩散?！钡搅诉@一步，吳育興直接撕破臉皮了。
當(dāng)然，吳育興敢說出這種話，也不是被氣瘋了，而是有一定的依仗。
教育局的一位領(lǐng)導(dǎo)和他有親戚關(guān)系，他可以當(dāng)上這個教導(dǎo)主任，也是這個領(lǐng)導(dǎo)提攜的。
所以，吳育興才會有底氣學(xué)校是不能開除他的，沒有教育局的同意，他是不會被停職，這就是他的底氣，也是他為什么敢撕破臉皮的依賴。
“你可以試試看？”鄭明遠(yuǎn)直接說道。
當(dāng)即，吳育興走出辦公室，然后給自己的親戚打了電話，但聽了電話后，他卻是臉色蒼白起來，兩腿都在發(fā)抖。
因為這個電話，讓吳育興知道原來有多位家長聯(lián)名去教育局告他，并且有了十分充足的證據(jù)，這些證據(jù)不但可以輕易吊銷他的教師資格，如果家長追究到底的話，說不定他還會有牢獄之災(zāi)。
現(xiàn)在，吳育興這個親戚正急著和他撇清關(guān)系，又怎么可能在這件事幫他。
知道這個結(jié)果后，吳育興連忙跑回校長室，向鄭明遠(yuǎn)求情，那是一把鼻涕一把淚，看得蘇昱都惡心，沒眼繼續(xù)看下去，就直接走人了。
“你現(xiàn)在才知道錯，已經(jīng)晚了，我已經(jīng)給你多次機會，但你卻是沒有醒悟過來，這次離開學(xué)校后，希望你會好好做人?！编嵜鬟h(yuǎn)不為所動，在這種事情上，他是不會幫張相彰的，這已經(jīng)關(guān)系到職業(yè)操守問題。
吳育興哀求道：“可是您不幫我的話，我會坐牢的，求求您救救我。”
“求我是沒用的，你現(xiàn)在應(yīng)該做的事情，是去向這些家長求情，讓他們原諒你，還可以免去牢獄之災(zāi)?！?p> “但我的教師資格還是會被吊銷?！眳怯d繼續(xù)哀求。
鄭明遠(yuǎn)義正言辭的說道：“這是你犯錯需要付出的代價，難道你還奢望自己什么代價都不用承擔(dān)嗎？”
吳育興絕望了，他也明白過來，只被吊銷教師資格，就已經(jīng)是最好的結(jié)果了。
在臨走之前，吳育興還是忍不住問了出來：“我不明白你為什么會一直幫蘇昱？為什么不給蘇昱處分？”
“于公，在這些事情上，過錯都不在蘇昱的身上，我沒有道理給他處分，于私，你現(xiàn)在還不明白文昱高中為什么叫文昱嗎？”
“文昱，蘇昱……”吳育興算是徹底明白了。
直到這個時候，吳育興才明白鄭明遠(yuǎn)為什么會這樣做，與其說鄭明遠(yuǎn)這樣做，在保護(hù)蘇昱，倒不如在保護(hù)吳育興。
要是，吳育興真的對蘇昱做了什么過分的事情，那就不是被吊銷教師資格那么簡單了。
現(xiàn)在這種下場，是吳育興的咎由自取，只有這種下場，他也應(yīng)該感到慶幸。