第2章加迪斯俱樂(lè)部
第2章加迪斯俱樂(lè)部
第二天早上，羅旭起了個(gè)早床，就來(lái)到了加迪斯俱樂(lè)部，辦好了一切的手續(xù)之后，然后俱樂(lè)部搞了一個(gè)新聞發(fā)布會(huì)之后，宣布了自己的上任，羅旭接著說(shuō)了幾句冠冕堂皇的話之后。
羅旭就算是正式上任了。
新聞發(fā)布會(huì)結(jié)束之后，羅旭就來(lái)到了訓(xùn)練基地，球員們已經(jīng)在訓(xùn)練場(chǎng)上訓(xùn)練著，而羅旭的辦公室就在訓(xùn)練場(chǎng)很近的一個(gè)樓上。
羅旭翻了翻球隊(duì)的資料，發(fā)現(xiàn)上面寫(xiě)的東西，都是一些可看可不看的東西，隨便的翻了翻，羅旭一目十行的看了看，就放了下來(lái)。
“先生，這些都是俱樂(lè)部很重要的資料，您第一天上任，這些都是要認(rèn)真瀏覽的?！闭驹诹_旭旁邊的助理小心的說(shuō)道。
“這些我等下看，我去訓(xùn)練場(chǎng)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)?！绷_旭皺了皺眉，心想這個(gè)助理還真是多管閑事啊。
來(lái)到了訓(xùn)練場(chǎng)，羅旭就站在旁邊，看著球員們訓(xùn)練。
羅旭的到來(lái)，馬上就引起了很多球員的議論。
“這個(gè)家伙好像是我們的新教練?！?p> “居然是個(gè)中國(guó)人？”
“不單是中國(guó)人，而且看著就很弱的樣子呢！”
“是啊，估計(jì)他也是來(lái)頂頂缸的，過(guò)一段時(shí)間就要下課的。”
雖然這些人說(shuō)話的聲音都是很低的，但是很抱歉的是，羅旭天生就是耳朵很好的人。
“原來(lái)都不看好我啊?！?p> 羅旭苦笑了一下，不過(guò)大部分的人在陷入困境的時(shí)候，只會(huì)讓他們畏難而退，但是羅旭卻不是這樣的人，他是屬于那種迎難而上的人。
“恩，還不知道球隊(duì)主力球員的能力如何呢！”
羅旭知道，看這些球員的能力，如果看一些俱樂(lè)部紙面上的統(tǒng)計(jì)，估計(jì)是會(huì)誤事的，而且羅旭知道，系統(tǒng)上面，就有著這些球員們?cè)敿?xì)的能力和一些相關(guān)的技能。
只需要拉開(kāi)系統(tǒng)，就可以很清晰的看到手下球員們的實(shí)力了。
實(shí)在是太方便了有木有！
看了一遍所有主力球員的資料，羅旭驚喜的發(fā)現(xiàn)，其實(shí)還是有幾個(gè)球員，還是有培養(yǎng)和塑造的價(jià)值的。
“佩雷拉，這個(gè)家伙是九零年出生的前鋒，特點(diǎn)是速度快，但是體力不行，腳法還是勉勉強(qiáng)強(qiáng)的可以的。而且這個(gè)家伙有著幾個(gè)不錯(cuò)的低級(jí)技能，所以我認(rèn)為他還是有著培養(yǎng)的價(jià)值。既然他的弱點(diǎn)是體力，那么就專門培養(yǎng)他的體力好了?！?p> 羅旭很快就制訂了佩雷拉的訓(xùn)練準(zhǔn)則，接下來(lái)，他又看了看另外一個(gè)他認(rèn)為有培養(yǎng)價(jià)值的球員的詳細(xì)資料。
“還有個(gè)叫加西亞的前衛(wèi)，身材很矮小，很瘦弱，他的敏捷性很好，但是還不是最好的，所以我覺(jué)得他的敏捷性可以更加快速的訓(xùn)練下，至少可以讓他的敏捷性上升幾個(gè)層次應(yīng)該是沒(méi)有問(wèn)題的。而且這個(gè)家伙有個(gè)技能是前插，雖然只是1級(jí)的技能，不過(guò)這個(gè)技能還是蠻實(shí)用的，培養(yǎng)價(jià)值完全在那個(gè)佩雷拉之上?！?p> 羅旭一邊用手指敲打著額頭，一邊思索著，主力的球員里面羅旭暫時(shí)就只想培養(yǎng)這些人了。
“看看青訓(xùn)營(yíng)里面的球員吧，雖然青訓(xùn)營(yíng)里面的球員大多很弱小，不過(guò)找?guī)讉€(gè)好苗子，用心的培養(yǎng)，估計(jì)可以培養(yǎng)成不錯(cuò)的球星的?！?p> 不過(guò)，羅旭合上了系統(tǒng)，他決定先把佩雷拉和加西亞的訓(xùn)練任務(wù)先交代下去，然后去看看青訓(xùn)營(yíng)里面的球員們好了。
“艾禾，麻煩你把加西亞和佩雷拉這兩個(gè)人叫過(guò)來(lái)，我找他們有事情?！绷_旭轉(zhuǎn)頭看了一眼身邊的助理教練，對(duì)他說(shuō)道。
助理教練艾禾點(diǎn)了點(diǎn)頭，“是的，先生。”
沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，就看到了艾禾的身后跟著兩個(gè)穿著訓(xùn)練背心的球員走了過(guò)來(lái)。
“先生，你好。”兩個(gè)球員一齊對(duì)著羅旭穩(wěn)了一聲好。
“你們兩個(gè)人以前自己怎么訓(xùn)練的，我不管，但是現(xiàn)在，我已經(jīng)給你們兩個(gè)列出了訓(xùn)練計(jì)劃了，而且你們兩個(gè)人要扎實(shí)的去執(zhí)行，知道了嗎？”羅旭看著兩個(gè)人的眼睛，說(shuō)道。
“是的，先生?！迸謇桌图游鱽唭蓚€(gè)人愣了愣，點(diǎn)頭說(shuō)道。
“好，這就是你們兩個(gè)人每天的訓(xùn)練目標(biāo)和步驟，必須按照我上面寫(xiě)的來(lái)做?！闭f(shuō)完，羅旭在自己的紙板上刷刷的寫(xiě)著，一分多鐘之后，羅旭分別把兩張紙交到了加西亞和佩雷拉的手上。
加西亞看著自己手上的紙條，發(fā)怔了一下，這是什么跟什么啊，難道自己的訓(xùn)練項(xiàng)目就是早上吃點(diǎn)什么，晚上吃點(diǎn)什么？這個(gè)是什么訓(xùn)練目標(biāo)？
加西亞有些蒙圈了。
佩雷拉看了自己手中的紙條之后，更加的蒙圈了，自己手上的紙條寫(xiě)的是讓自己在上午幾點(diǎn)幾時(shí)做多少個(gè)仰臥起坐，多少個(gè)俯臥撐，多少個(gè)深蹲之類的。
佩雷拉不明白了，做這些訓(xùn)練，難道還有時(shí)間限制的嘛？
開(kāi)玩笑嘛這是。
兩個(gè)人都帶著苦笑的回到了訓(xùn)練隊(duì)伍之中，開(kāi)始了繼續(xù)的訓(xùn)練了。
羅旭交代完了這些之后，就繼續(xù)拉開(kāi)了系統(tǒng)，同時(shí)找出了青訓(xùn)營(yíng)的一些小球員們的資料。
逐個(gè)逐個(gè)的翻找著，羅旭不得不苦笑，這些青訓(xùn)營(yíng)的球員們真是都廢的可以啊，找到現(xiàn)在，居然就沒(méi)有找到一個(gè)有一丁點(diǎn)值得培養(yǎng)的球員。
忽然，羅旭的雙眼忽然停住了。
“咦，這個(gè)叫曼拉的小伙子。。。。。”
羅旭仔細(xì)的翻著這個(gè)來(lái)自加迪斯本地的小家伙的資料，這個(gè)曼拉，身高不是很高，但是他的速度還是不錯(cuò)的，而且身體平衡型也很好，還有一個(gè)踩單車的技能。
并且，羅旭還發(fā)現(xiàn)，這個(gè)小家伙還有個(gè)沒(méi)有解鎖的技能，由于沒(méi)有解鎖的技能看不到是什么，但是只要滿足了相關(guān)的條件，就能夠讓這個(gè)球員擁有這個(gè)技能了。
“恩，這個(gè)曼拉還是很有點(diǎn)培養(yǎng)價(jià)值的?！绷_旭關(guān)掉了曼拉的資料面板，笑著自言自語(yǔ)的說(shuō)道。
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