陳薇認(rèn)真地聽著課，不時(shí)低下頭來做著筆記。
不知什么時(shí)候，筆記本上多了一張紙條，陳薇看著：
薇，對不起，我不該不和你聯(lián)系。以后再也不敢了，不要再生氣了好不好？
陳薇抿嘴，所有的不快仿佛在這一瞬間飛向了九霄云外。
陳薇拿起紙條在背面寫到：
虧你還明白我是為什么生氣。
寫完后陳薇將紙條撥向了付晨旭的一側(cè)。
付晨旭看了陳薇所寫內(nèi)容，臉上露出笑容。他接著遞給陳薇一個黑色封皮的、厚厚的筆記本。
陳薇翻看了，扉頁上赫然寫著幾個蒼勁有力的大字“愛的筆記”；
接著，在內(nèi)頁里，陳薇看到了更多的文字：
薇，原諒我太多時(shí)候的不善言辭，我特意準(zhǔn)備了這樣一個筆記本，希望今后我們遇到溝通不善的情況時(shí)，能在這個本子上寫出我們的真實(shí)想法。我將她命名為“愛的筆記”，希望你能夠喜歡。
落款是：永遠(yuǎn)愛你的——旭。
陳薇的心里瞬間充滿了感動，付晨旭制作“愛的筆記”的這個舉動，著實(shí)出乎自己的意料。她沒想到平日里那樣“刻板”的一個男生，會用這樣一種方式來試圖改善兩人的溝通方式。
陳薇緊接著在付晨旭的文字下方寫著：
謝謝你想的這么周到，我相信我們?nèi)蘸笸ㄟ^這樣的溝通方式，會讓我們之間更加的親密無間、無話不談。
落款是永遠(yuǎn)愛你的——薇。
當(dāng)付晨旭接過陳薇遞來的筆記本，看到陳薇在上面所寫的文字后，會心一笑，將筆記本合上，示意陳薇開始重新認(rèn)真聽講。
對付晨旭積攢一周的怨氣，就這樣被付晨旭用一個‘愛的筆記本’成功的化解了。
這個筆記本在以后的日子里，也確實(shí)讓付晨旭和陳薇每次在遇到摩擦?xí)r，寫出彼此的心聲，讓摩擦得以盡快的解決。當(dāng)然，這是后話。
陳薇回想著自己在自己所遭遇的感情中的表現(xiàn)，自己在眾多女生當(dāng)中，確實(shí)是屬于“比較好哄”的之列，就比如當(dāng)年付晨旭的“愛的筆記”，就讓她感動的不知所以。對付晨旭多日來的“積怨”一掃而光不說，還自此讓自己和付晨旭之間的感情，有了新的“飛躍”。
女生如果太過“明事理”、太過“懂事”、太過“為他人著想”了，也未必是件好事吧。
尤其是在感情方面，如果在男友面前表現(xiàn)的太過“深明大義”，這段感情會失了小兒女的婉轉(zhuǎn)情長；會讓男友覺得你非常的好“對付”，只要小小的“略動心思”，就能把你圈的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
事實(shí)也正是證明，在和付晨旭交往的這段感情中，陳薇的這種“過度”的“懂事、為男友著想”的心態(tài)，逐漸讓付晨旭覺得陳薇所有的付出都是理所應(yīng)當(dāng)，直到最后陳薇徹底意識到在這場“愛的關(guān)系”里，自己根本就是被利用和沒有底線的付出。
為什么自己當(dāng)年就不能說“不”呢？
為什么明明心里不高興，還非要去做自己不喜歡的事呢？
為什么在明明意識到在這場關(guān)系里是“失衡”的狀態(tài)，還非要苦苦支撐下去呢？