“沒錯，做任何事情都一定得要有人監(jiān)督，否則這個提議只能是空談，我覺得讓陳偉來做這個代表，來監(jiān)督我們最好?！标栆造дf，“這次考試成績差的人，以后每天下了晚自習(xí)之后，留下來半個小時，到學(xué)校的階梯自習(xí)室復(fù)習(xí)，提升成績?！?p> “不只是成績差的人，考得好的人同樣也要去學(xué)習(xí)，逆水行舟，不進則退，這一次成績考得好，不等于下次成績考的好?！标悅ソ舆^話，“我每天晚自習(xí)，除非是特殊的情況，肯定會到階梯自習(xí)室去自習(xí)，我希望我們段店中學(xué)出來的學(xué)生也能夠做到這一點。”
“往屆的師哥師姐，我們暫時管不了，但是這一屆，我們這些人應(yīng)該團結(jié)在一起為，了一個共同的目標努力奮斗，年輕的時候奮斗了，等出了社會才不會后悔，市高級中學(xué)的學(xué)習(xí)氛圍很好，但是管理比較松散，每個人的自制力都不同，很多人由緊張的學(xué)習(xí)氛圍到了這種松散的環(huán)境里，會不適應(yīng)，就我知道的，有好幾個同學(xué)每周都會去網(wǎng)吧通宵，成績下降的很厲害，這肯定是不行的，我們必須杜絕這種行為。”
陳偉說話的時候，朝桌上的幾個男生看了過去，不用他再說多余的話，大家都明白那幾個通宵的人，肯定就是這幾個男生。
“這么做不太好吧，晚自習(xí)本來就晚，下了晚自習(xí)之后就只剩一個小時的時間就熄燈了，回了宿舍還得洗澡，稍微耽誤一下，時間就過去了，要是在自習(xí)室里再復(fù)習(xí)半個小時，時間哪夠用？”王波不是很樂意這樣的規(guī)定。
“時間就像海綿里的水，擠一擠總能夠有的。”陳偉說，“晚自習(xí)時間的確有一些晚，但是你上了晚自習(xí)還能夠跑去上網(wǎng)，為什么就沒有時間學(xué)習(xí)？熄燈只是個借口，寢室雖然熄燈，但是水不會停，現(xiàn)在又是大夏天，晚上天色不是很暗，摸著黑都能夠洗澡，或者是買個手電筒，這些都是可以的。”
“我反正覺得不是很好，真要學(xué)習(xí)也，不一定非得每天晚上下了晚自習(xí)之后去學(xué)習(xí)，可以每個周末抽點時間用來學(xué)習(xí)，平常的時間本來就很緊張，還要規(guī)定死了，下了晚自習(xí)去學(xué)習(xí)半個小時，不方便?！蓖醪ú徽J同。
“既然選擇代表出來，那就應(yīng)該聽從代表的安排，否則我們做這些又有什么意義，每個人都有各自的想法，都不按照規(guī)定來，這個安排就會形同虛設(shè)。陳偉成績那么好，初中的時候就是班長，到了市高級中學(xué)同樣還是班長，我敢說，我們這些同學(xué)之中，成績能夠比他好的沒有幾個?！标栆造дf，“他愿意用自己的時間來幫助大家提升，是無償?shù)姆瞰I，是為了大家好，大家就不要再說三道四了，做人不能夠不識好歹，別人為了你好，不求回報，你卻推三阻四?！?p> 為你好，是一個很強大的武器。
包間里的學(xué)生，安靜了下來。
“其實我覺得王波說的話也有一定的道理，每一個人都有各自的事情要忙，有時間就過去自習(xí)，沒有時間就忙自己的事情，視情況而定，沒必要強求?！碧K醒說，“不能夠以好心為旗幟，來任意的踐踏別人的自由，綁架他人的時間。”
每個人都是獨立的個體，隨著年齡的增長，閱歷的增加，自我意識不斷的凸顯，陳偉的這個做法在小學(xué)幼兒園或許還有用，但是到了初中，到了高中，很容易引起人的反感。
如果由老師來做這個事情，強制規(guī)定，還能夠有一定的作用，關(guān)鍵大家都是平等的地位，都是學(xué)生，約束著這么做，權(quán)威性不夠大。
壓力能夠讓人有學(xué)習(xí)的動力，但絕對不是最好的方法，學(xué)習(xí)最好的方法還是讓每個人認識到學(xué)習(xí)的重要性，認識到學(xué)習(xí)的魅力，主動的學(xué)習(xí)，而不是被動的接受。
沒有哪一個擁有獨立人格的人，喜歡自己的意志被強。
“你是因為在學(xué)校外面住，所以才會贊同王波，你的立場站不穩(wěn)腳跟。在學(xué)校住有什么不好的，非得跑到外面去住，人活在自我的世界里并不是好事，得會與人打交道，不能夠只顧著自己，還得兼顧著旁的人。”陳偉說，“你一個人的意見代表不了全部人的意見?！?p> “蘇醒代表不了全部人的意見，但是至少我的意見和他是一致的，我也覺得有時間就去自習(xí)，沒有時間就做自己的事?！蓖醪ㄕ咎K醒。
“那也就只有你們兩個人?！标栆造дf。
“還有沒有人跟我有同樣的想法，大家晚上的時間本來就不充裕，晚自習(xí)好幾個小時，足夠大家自習(xí)了，就剩一個小時的時間，還得到自習(xí)室里面去看半個小時的書，根本就沒有什么用，半個小時連一個數(shù)學(xué)題都做不出來，能看什么書？”王波問其他人的意思。
有幾個人附和王波。
“看吧，就只有幾個人和你們有同樣的想法，少數(shù)服從多數(shù)，就這么定了，往后下了晚自習(xí)之后到學(xué)校的階梯自習(xí)室學(xué)習(xí)?！标悅ブ苯訉⑹虑槎?。
“這件事情你不能夠做主?！蓖醪ㄟ€是有些不服。
“怎么不能夠做主了，這是大家的意志，少數(shù)服從多數(shù)，這個道理你難道都不懂嗎？如果你非要特立獨行，那我們舉辦聚會的意思是什么，為什么辛辛苦苦的聯(lián)系大家？不就是為了讓大家能夠互相幫助，互相提升嗎？你難道連這點自覺性都沒有？”陳偉說。
“你說少數(shù)服從多數(shù)，行，沒有問題，但是你憑什么直接就這么下了決定，決定下了晚自習(xí)后非得去自習(xí)？考試的成績還沒有出來，剛才你們說根據(jù)考試的成績來選代表，我覺得有必要等成績出來之后再選代表，再做決定?！蓖醪ㄕf。
“這還用選嗎，陳偉肯定是第一。”陽以歆說。
“要選就選吧，王波這句話說的沒錯，既然是代表，那么成績一定要好，如果不能夠在我們這些人之中拿第一，代表就不能服眾。那就等明天，成績出來再看?！标悅フf。