趙老師似乎有幾分意動，不過還是皺著眉頭，為難地說道：
“學(xué)校有學(xué)校的制度……”
姜英秀禮貌地微笑著等到趙老師說完，方才把話頭接了過去：
“學(xué)校的制度是為了給國家和社會培養(yǎng)有用的人才，而不是把學(xué)生約束在課堂上。
再者說既然有跳級的制度存在，就說明對學(xué)校來說，如果遇到學(xué)習(xí)進(jìn)度比較快的孩子，還是能夠具體問題具體分析的。
我家里人，尤其是我奶奶，強(qiáng)烈反對我...
燒柴煮咖啡
感謝親愛的讀者“恭州文敏”、“紫焰藍(lán)天”的打賞支持，感謝親愛的讀者“孔子不讀書”、“淚若為绱”、“cyanbirds”、“太陽梨”的月票支持O(∩_∩)O~感謝閱讀(づ￣ 3￣)づ