第一天上學(xué),不過(guò)就是發(fā)發(fā)書(shū),看看課本,曲小白已經(jīng)把課本翻了個(gè)遍,這些知識(shí)要點(diǎn)簡(jiǎn)單到讓她已經(jīng)無(wú)語(yǔ),沒(méi)有難度的挑戰(zhàn)已經(jīng)讓她非常失望,后面的自習(xí)課,她都是自己針對(duì)小學(xué)的課本,便出了好幾套題,是專門(mén)針對(duì)小江那個(gè)年齡段,和自己六年級(jí)這個(gè)程度的題目。
雖然這些題對(duì)她太容易,但是對(duì)于弟弟來(lái)說(shuō),這是最起碼的基礎(chǔ),所以她想要從現(xiàn)在開(kāi)始把小江的學(xué)習(xí)成績(jī)抓上來(lái)。
她能在小學(xué)里呆的時(shí)間也就這一年了,但是弟弟還有四年,她想趁著這個(gè)時(shí)間,給曲小江把功課打扎實(shí),畢竟重生的金手指,只有她自己有,弟弟可沒(méi)有,她只能用其他的辦法改變弟弟的人生。
李洪文看著自己班里的這些學(xué)生,心里嘆息這些孩子都是好孩子可是明年的學(xué)習(xí)結(jié)束,中考之后。有很多孩子可能就再也不能上學(xué)了。
農(nóng)村家里能上的起學(xué)的也沒(méi)幾個(gè),雖然說(shuō)是義務(wù)教育可是書(shū)本費(fèi)這些總要交。很多家長(zhǎng)嫌棄這些書(shū)本費(fèi)要花家里的錢(qián)舍不得,一個(gè)個(gè)目光短淺,所以很多孩子上完了小學(xué)就再也不能上學(xué)了。
再說(shuō)了他們的師資力量還是太落后,很多教材都沒(méi)有,更不要說(shuō)像人家縣里的學(xué)校,時(shí)不時(shí)就會(huì)發(fā)下來(lái),一些資料考試題目卷子,這些都是資源,所以相對(duì)來(lái)說(shuō),縣里的中考升學(xué)率要遠(yuǎn)比他們這種村里的小學(xué)高得多。
這也是沒(méi)辦法的事情,李洪文嘆氣,他在這個(gè)學(xué)校已經(jīng)呆了有三十多年,自己的家也在這里,這個(gè)學(xué)校從一開(kāi)始只有三五個(gè)孩子到現(xiàn)在已經(jīng)有幾百個(gè)孩子,都是一點(diǎn)一滴慢慢積累起來(lái)的,他在這個(gè)學(xué)校已經(jīng)教出800個(gè)初中生,這些孩子有的,后來(lái)上了高中,有的后來(lái)回家務(wù)農(nóng),可是這些都是他寶貴的記憶。
他真的希望自己在自己有生之年能夠教出來(lái)一個(gè)大學(xué)生。
可是,難啊。
李洪文正準(zhǔn)備離開(kāi),走過(guò)一個(gè)低頭趴在桌子上正在努力寫(xiě)字的女孩子的時(shí)候,只不過(guò)是很無(wú)意識(shí)的掃了一眼,結(jié)果就讓她停止了腳步。
這個(gè)女孩兒叫曲小白,還有一個(gè)弟弟曲小江,是他們學(xué)校為數(shù)不多已經(jīng)上到六年級(jí)的女孩子。
因?yàn)檗r(nóng)村的重男輕女觀念,很多女孩兒上到三四年級(jí)就漸漸因?yàn)橐獛椭依锔赊r(nóng)活開(kāi)始輟學(xué)。
能夠堅(jiān)持到六年級(jí)的女孩子要么家境就是比較富裕一些,要么就是家里人開(kāi)明一些,不過(guò)這個(gè)曲小白家里情況不一樣,李洪文大概聽(tīng)到一些閑言碎語(yǔ),可是不管怎么說(shuō),這個(gè)孩子家境不是很好,居然還能堅(jiān)持到六年級(jí)已經(jīng)是很讓他值得驕傲。
不過(guò)這孩子的成績(jī)也就一般般,這一次中考,其實(shí)有很大可能是考不上的。
看到這孩子在紙上在寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà),他不由得好奇湊近去看一看,難道是沒(méi)有完成暑假作業(yè)在這里臨時(shí)報(bào)佛腳。
結(jié)果一看,還真是在寫(xiě)題,看來(lái)這個(gè)暑假?zèng)]好好寫(xiě)作業(yè)。
李洪文笑笑搖搖頭,準(zhǔn)備離開(kāi),這些孩子暑假里要為家里干很多活,有時(shí)候確實(shí)是寫(xiě)不完作業(yè),既然孩子有補(bǔ)作業(yè)的心思,那就證明這孩子還是個(gè)愿意學(xué)習(xí)的可塑之才,他也不會(huì)揭破。
剛準(zhǔn)備悄悄的離開(kāi),忽然看到孩子胳膊肘底下壓著的一份題。
眉頭不由微微挑起,如果他沒(méi)看錯(cuò),這個(gè)是一份卷子,寫(xiě)在紅旗本上的卷子。
這就有意思了!
連他這個(gè)校長(zhǎng),老師都沒(méi)有能弄到的卷子,這孩子紅旗本上居然寫(xiě)了一份兒,難不成他們村兒里有親戚,從縣里回來(lái)帶回來(lái)的,這里有些人家有親戚在縣城里工作,往往有些學(xué)習(xí)資料帶回村里,村里的孩子們只能自己拿筆抄一份兒。
伸手把曲小白胳底下的卷子拿起來(lái),曲小白根本沒(méi)發(fā)現(xiàn),因?yàn)樘褙炞⒘恕?p> 她因?yàn)樵缇徒?jīng)過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí),對(duì)于這些小學(xué)的知識(shí)。要想列出幾份兒題來(lái)簡(jiǎn)直易如反掌。
而且她非常熟悉弟弟的基礎(chǔ),這些可是專門(mén)針對(duì)弟弟的程度很全面的各個(gè)知識(shí)要點(diǎn)都涉及到的題型,她還寫(xiě)了倆份專門(mén)針對(duì)他們六年級(jí)畢業(yè)考試的學(xué)生專用的題,相比較以后的題海戰(zhàn)術(shù),她這個(gè)只能說(shuō)是先行一步。
因?yàn)閷?xiě)的太專注,根本沒(méi)發(fā)現(xiàn)有人把她桌上的卷子拿走。
李洪文越看臉上越是眉飛色舞,眼睛里都是興奮的光芒,這題簡(jiǎn)直太全面,太經(jīng)典了。
簡(jiǎn)直比起每年的中考題都不遜色,這肯定是縣里的學(xué)校出來(lái)的題。
一看就是老教師經(jīng)驗(yàn)豐富,這題型涉及面很廣,涵蓋了各種基礎(chǔ)知識(shí)和背誦的題型,如果照這個(gè)卷子多做兩份,到了畢業(yè)考試的時(shí)候,學(xué)生們對(duì)題型會(huì)非常熟悉,基本上可以算是駕輕就熟。
越看越是激動(dòng)越看越是興奮,再看看這孩子旁邊的幾份卷子。
咦,這個(gè)居然是針對(duì)低年級(jí)孩子的試卷。
老天爺呀!
看看人家這個(gè)卷子各種基礎(chǔ)知識(shí)全面涵蓋,尤其是閱讀知識(shí),簡(jiǎn)直就是給孩子們?cè)谧魑姆矫骈_(kāi)辟了新的天地。如果針對(duì)這個(gè)卷子復(fù)習(xí),低年級(jí)的孩子基礎(chǔ)知識(shí)會(huì)更加扎實(shí)。
不由得連連點(diǎn)頭,嘴里嘖嘖出聲。
“真不錯(cuò),真好,真不愧是縣里的題?!?p> 曲小白寫(xiě)的入神,忽然耳邊傳來(lái)李老師的說(shuō)話聲,嚇了一跳急忙抬頭。
就看到自家班主任正拿著自己剛才桌上的寫(xiě)出來(lái)的試卷看得津津有味兒,不光看得津津有味兒還看得眉飛色舞。
完了!
曲小白不傻現(xiàn)在別說(shuō)他們村里小學(xué)就是鎮(zhèn)上的小學(xué),也沒(méi)有這種題型,更不可能有這種專業(yè)全面的試卷。被班主任老師看到那么面臨的就是她必須解釋這些東西從哪兒來(lái)的?
腦子在那里飛轉(zhuǎn)得編個(gè)什么理由?
問(wèn)題是從哪兒編理由啊。
李洪文終于看完了,拍手叫好。
“曲小白同學(xué),跟你商量點(diǎn)事,你抄完了這個(gè)題,把這些卷子借給老師好不好?我明白這是你們家親戚幫你弄來(lái)的題。不過(guò)這些試卷真的太好了。應(yīng)該給同學(xué)們都分享一下。你看怎么樣?老師把這些抄了回去想辦法拿油墨幫你們印一下。這樣咱們?nèi)5耐瑢W(xué)都能用的上?!鄙塘康目谖亲屒“椎裳?。
李老師自己都給她找好了理由,她連解釋都不用了。
那現(xiàn)在她不借也不行啊。
用力的點(diǎn)點(diǎn)頭。
李紅文大喜過(guò)望,拿著試卷就去了辦公室,一點(diǎn)兒都沒(méi)發(fā)現(xiàn)曲小白手里根本沒(méi)有原始試卷。
宅思mm
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