莫冰跟小丫換了位置，他坐進(jìn)了里面，兩手拿著一本書(shū)架在書(shū)桌上，加上外面有一條手臂擋著所以其他人看不到，他臂彎里的書(shū)桌上鋪了一張白紙，一只筆在上面歪歪扭扭寫(xiě)著字。
莫冰閉著眼，精神力集中地操控著筆，劃出的每一道筆畫(huà)都同步到他的腦海中。這是一個(gè)細(xì)致的活，精神力的輸出消耗的要很小很少，但是卻比托舉起一個(gè)十幾二十斤的物體還要困難。
就比如習(xí)慣了舞刀弄棒的人拿不起繡花針，這不僅要有耐力還考驗(yàn)收放能力，將精神力的操控做到更加的精準(zhǔn)把控。
莫冰完全就是沉浸在自己的世界之中，周旁的一切嘈雜都被他自動(dòng)屏蔽。
馬芹心進(jìn)回來(lái)的時(shí)候就看到班里十五個(gè)學(xué)生分成了三股，一股就以莫清然為頭在交頭接耳談?wù)撝衔绲臏y(cè)試，另一股就是鄭佳航與張小暉幾人坐那翻課本。
馬芹心站在后窗往里面掃了一眼，隨后眼神在莫冰那排定格了，高度的問(wèn)題讓她看到莫冰在干什么，她再一次的震驚住了！
用操控精神力練字？這個(gè)小子什么時(shí)候把精神力操控到這種地步了？
坐在他旁邊的莫小丫似乎受到了他的感染，也是分秒必爭(zhēng)的進(jìn)行冥修，這才讓馬芹心明白為什么那個(gè)膽小愛(ài)哭的小姑娘為何有這么大的進(jìn)步了。
身邊有一個(gè)時(shí)刻用修煉督促她的小哥哥，小丫想不用功都覺(jué)得不好意思！
如果莫冰愿意，他是一個(gè)很好的領(lǐng)導(dǎo)者。
越是看到莫冰的優(yōu)點(diǎn)，馬芹心就覺(jué)得對(duì)莫冰不公平，同時(shí)心里還有些無(wú)奈與慚愧。
“咳！”馬芹心從外面進(jìn)來(lái)的那一刻，教室內(nèi)的說(shuō)話聲停止，趕緊在自己的位置坐好。
書(shū)本后的筆一停，然后啪嗒一聲摔了下去，隨后莫冰也睜開(kāi)了眼睛。
馬芹心掃過(guò)來(lái)的時(shí)候正好捕捉到他眼底閃過(guò)一抹紫意。
馬芹心收回視線，道“今天上午的測(cè)試已經(jīng)出來(lái)，我很高興你們能全部通過(guò)，稍后我把你們的成績(jī)做一個(gè)排名表貼在咱們班的墻板上，希望那些看到自己排名落后的同學(xué)能以此做為奮發(fā)圖強(qiáng)的動(dòng)力。你們父母砸鍋賣鐵把你們送到魔師學(xué)校來(lái)不是讓你們來(lái)玩的，等你們功成名就了別人也沾了不你們的光，別老以為自己是給別人修煉的！”
“莫冰，莫清然，鄭佳航?！焙鋈荒畹饺说拿?，莫冰立馬起立，而后兩人怔愣了片刻才慢半拍地站起來(lái)。
這時(shí)就能看出剛才三人的聽(tīng)講程度了。
馬芹心瞪了他倆人一眼，爾后道“他們是我們班里前三名，都是二級(jí)巔峰的水準(zhǔn)。同樣一年的時(shí)間，你們達(dá)到二級(jí)初階就自鳴得意，慶幸自己沒(méi)有被刷下去，而他們修煉到了巔峰的成績(jī)，甚至莫冰兼顧著兩門，把兩門都修精，你們都不覺(jué)得打臉嗎?！?p> “莫小丫你起來(lái)?！?p> 有了馬芹心那一眼的教訓(xùn)，莫小丫起來(lái)的特別快，那張小臉紅彤彤的，有些羞澀。
馬芹心指著她道“她是咱們班年紀(jì)最小，膽子最小，存在感又低的女孩子，可人家都能修煉到二級(jí)中階，你們這一群男孩子全都是干什么吃的！以為順利升級(jí)了就開(kāi)始得意，就能散漫下來(lái)了？”
一顧思思
今天大思心情好，任性的加更一章~