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煉氣士風(fēng)行傳

第二十八章 孺子可教

煉氣士風(fēng)行傳 壺碩 3395 2018-10-30 10:21:12

  第二十八章孺子可教

  一個(gè)月的時(shí)間,在進(jìn)行了對(duì)于風(fēng)行來說,堪稱地獄級(jí)歷練的修煉后,風(fēng)行全身上下二百零六塊骨頭將近一半產(chǎn)生了骨裂,全身肌肉每天都經(jīng)受著修復(fù)再損傷的無限折磨。

  風(fēng)行之前琢磨出來的經(jīng)驗(yàn)——在身體不受到不可恢復(fù)損傷的前提下,不斷逼近身體極限,最終突破極限——在面對(duì)嚴(yán)苛的修煉時(shí),被徹底推翻,變得一文不值。

  問題來了。這一個(gè)月來,除了剛開始那幾天,孫志堅(jiān)給風(fēng)行送了些靈藥外,風(fēng)行再也沒得到過任何靈丹妙藥,他是如何恢復(fù)身體損傷的呢?

  風(fēng)行雖然老實(shí),但并不蠢。在床上躺著的七天里,風(fēng)行雖然身體沒發(fā)動(dòng),但腦子卻一刻也沒聽過。

  一方面是因?yàn)辄S大仙趁他閑著,天天給他補(bǔ)習(xí)功課。數(shù)學(xué)、醫(yī)學(xué),乃至于物理學(xué)、化學(xué),等等,統(tǒng)統(tǒng)往風(fēng)行腦子里灌。還美其名曰:我教的這些才是真正的奇經(jīng),你學(xué)的那些功法,嘿,不過是些前人的經(jīng)驗(yàn)之談而已。等到你真的能把我教的這些學(xué)以致用之后,才會(huì)真正明白發(fā)現(xiàn)我的智慧所在!”不過風(fēng)行也沒咋重視黃大仙的話,也不想費(fèi)勁反駁他,只是聽聽而已。

  另一方面,風(fēng)行也在思考,既然他自己無法承受這樣的高強(qiáng)度的修煉,甲天明和楊濤又是如何承受住的呢?難道說他倆都是天生體質(zhì)神異?風(fēng)行不太敢相信自己能遇到這樣的天才,而且一次性還能遇到倆。因此他相信,楊濤和甲天明在最初經(jīng)歷這種堪稱折磨的修煉時(shí),身體也是受不了的。他們既然承受下來了,那就說明他們一定有什么方法。

  不過,如果明問那倆師兄,估計(jì)他們也不會(huì)說。所以風(fēng)行決定去請(qǐng)教秦槐大師。

  傷剛好,風(fēng)行就跑到秦大師的院子里去請(qǐng)教了。適時(shí),恰逢秦大師在煮茶。大師坐在一條矮凳子上,拿著長(zhǎng)煙斗吧嗒吧嗒地抽著煙。

  風(fēng)行作揖,恭敬地問到:“弟子有一事未明,還請(qǐng)師父指教?!?p>  秦大師端起茶盞,抿了一口茶,道:“說吧?!?p>  風(fēng)行說:“師父,這幾日,我跟兩位師兄一起修煉,但修煉強(qiáng)度十分大,弟子身體承受不住,受了不輕的傷。可弟子轉(zhuǎn)念一想,我自己承受不住,兩位師兄卻能承受住,這是為何?還請(qǐng)師父為我解惑!”

  秦大師笑道:“你難以承受的原因在于修煉會(huì)造成身體受傷。既然如此,你好好療傷不就行了!”

  風(fēng)行皺眉說:“若想快速療傷,必須有靈藥才行。但靈藥價(jià)錢昂貴,弟子財(cái)力無法負(fù)擔(dān)?!?p>  秦大師又笑:“哈哈,療傷可不一定要用藥啊。你好好想想,還有什么方法可以療傷?”

  風(fēng)行聽后,心中猛然一驚,道:“師父的意思是運(yùn)行功法療傷?可想要運(yùn)功,必須要感受到元?dú)獠判小5茏犹熨Y魯鈍無法感受到體內(nèi)的元?dú)?,?dāng)不能運(yùn)功療傷?!?p>  秦大師聽后,微微皺了一下眉頭,說:“原來你這小娃還不明白這修煉的基本原理啊。好吧,我今天就跟你說說。你好好聽?!?p>  “是?!憋L(fēng)行立刻站直身體,恭恭敬敬地站在秦槐身旁,側(cè)耳傾聽。

  秦大師喝了口茶,開始娓娓道來。

  “圣賢有言,‘氣化萬物,一思一動(dòng)皆為氣動(dòng)’。意思就是這世間萬物啊,都是由元?dú)庋莼?。所有事物的運(yùn)動(dòng)其本質(zhì)都是元?dú)獾倪\(yùn)動(dòng)。對(duì)于生靈來說,念頭一動(dòng),體內(nèi)的元?dú)獗愀黄疬\(yùn)動(dòng);身體一動(dòng),元?dú)庖哺鴦?dòng)。我這么說,你能想到什么?”

  風(fēng)行仔細(xì)思索,說到:“既然氣隨意動(dòng),氣隨身動(dòng),那就說明,即使無法感知到體內(nèi)的元?dú)?,我其?shí)也能控制體內(nèi)的元?dú)?。既然可以控制元?dú)?,那?dāng)然也可以運(yùn)功療傷了?!?p>  風(fēng)行說完,又是恭恭敬敬地一拜,道:“多謝師父為弟子解惑。但弟子剛剛又想到一個(gè)問題,想請(qǐng)教師父?!?p>  秦槐把煙斗從嘴里取出來,說:“你且說說。”

  “弟子覺得,如果有高階的療傷功法,療傷效果肯定更好。那么無論在修煉中受多重的傷,皆可治愈。師父為何沒有給我們呢?”

  秦大師聽后,放下煙斗,站起身來,背手踱步。他認(rèn)真地說:“高階功法,我這里自然是有。不給你們,也是有原因的。修行高階療傷功法,療傷效果更好,修煉高階功法,修行速度更快,這是不爭(zhēng)的事實(shí)。但想要完美地用高階功法進(jìn)行修煉,需要的條件是十分苛刻的。修煉高階功法,你需要不停地投入各種上品靈丹靈藥、難以計(jì)數(shù)的靈石靈寶,才能在更短的時(shí)間內(nèi)修煉到更高的境界。我聽說,你最近連吃飯的錢都沒有,拿什么去換取那些海量的資源呢?”

  “確實(shí)如此。”風(fēng)行點(diǎn)頭。

  “你再進(jìn)一步思考,為何修煉高階功法需要海量的資源呢?”秦大師循循善誘。

  風(fēng)行沉思一會(huì)兒,說到:“我想,人想要修煉,光憑自身所提供的資源,是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此需要消耗天地間的各種資源。雖然修煉到相同的境界,消耗的資源量有所差異,但應(yīng)當(dāng)是相差不遠(yuǎn)的。因此,那些想要在更短的時(shí)間內(nèi)修煉到更高境界的人,就需要在很短的時(shí)間內(nèi)湊足別人用數(shù)十倍、甚至是數(shù)百數(shù)千倍的時(shí)間積累的資源?!?p>  “哎,對(duì)嘍?!鼻卮髱熼_懷大笑?!肮孀涌山?,孺子可教啊!”

  “多謝師父教導(dǎo)?!憋L(fēng)行拜謝秦大師,懷著崇敬的心情離開了大師的院子。

  “名師啊,名師。訓(xùn)時(shí)嚴(yán)苛,教時(shí)和藹。好的老師,就是好的領(lǐng)路人。小子,你可得好好學(xué)啊?!秉S大仙又在風(fēng)行腦子嘰嘰咕咕了。

  風(fēng)行覺得這個(gè)黃大仙精神可能有些問題,時(shí)而神神叨叨的,時(shí)而老老實(shí)實(shí)。有時(shí)半天不語,有時(shí)卻又突然滔滔不絕。

  “喂,我說,你不是說你是仙尊嗎?我問秦大師的的問題都是最基礎(chǔ)的問題。怎么從來沒見你教我???難道你根本不知道?是個(gè)假仙尊吧!”風(fēng)行毫不客氣地諷刺黃大仙。

  “嗨,你個(gè)熊孩子。我之前教你物理學(xué)的時(shí)候是不是說過這世界的物質(zhì)基礎(chǔ)是元子,元子的組合構(gòu)成世間萬物?你想想這元?dú)夂驮邮裁搓P(guān)系?”黃大仙在風(fēng)行腦子氣呼呼地質(zhì)問。

  黃大仙接著嘮叨:“你自己不好好學(xué),怎么呢怪到我頭上呢?俗話說得好,學(xué)問學(xué)問,邊學(xué)邊問。你自己不問我,我怎么知道你不知道?”

  風(fēng)行故意頂嘴:“你不給我講,我怎么知道你知不知道我不知道!”

  “哎呀,行了,行了。什么‘你知道我不知道的’!跟你說個(gè)話,比講十堂課還累。你自己好好想想我給你講的課。”黃大仙顯然受不了風(fēng)行得理不饒人的脾氣,直接就靜默了。

  風(fēng)行見黃大仙不嘮叨了,也就沒興趣再和黃大仙斗嘴了。他仔細(xì)想想,覺得黃大仙說的有道理,就開始在心里默默回憶之前黃大仙教他的知識(shí)。

  黃大仙講這世間最基本的物質(zhì)是元子,非常之微小,非肉眼可見。目前發(fā)現(xiàn)并研究較深的元子分為七種,分別是陰、陽(yáng)、金、木、水、火、土。據(jù)仙人們推測(cè),元子的種類可能有上百種。各種元子按照一定的規(guī)律,組合成不同結(jié)構(gòu)的微粒,那些微粒就可以組合成世間萬物。世間的煉氣,包括仙氣等在內(nèi),都是由各種元子構(gòu)成的。

  至于各種元子是如何聯(lián)結(jié)、組合成萬物的,風(fēng)行就不懂了。因?yàn)樗欢畬?duì)元子的運(yùn)行規(guī)。想要了解那些知識(shí),首先就要有足夠數(shù)學(xué)物理等學(xué)科的知識(shí),風(fēng)行才剛剛開始學(xué)習(xí)那些復(fù)雜的理論。這么多天來,風(fēng)行對(duì)元子之類的東西只是大致了解了些概念。

  

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