沒(méi)有任何人會(huì)想到，這兩位暗地里秘密關(guān)注著周天成場(chǎng)上一舉一動(dòng)的人，正是來(lái)自每一個(gè)蓋爾森基興足球少年做夢(mèng)都想加入的沙爾克04。而且正如那個(gè)眼鏡老者所言，他們今天之所以會(huì)出現(xiàn)在這里，專(zhuān)門(mén)考察周天成，有很大原因是費(fèi)比茨教練在背后動(dòng)用了自己曾經(jīng)的在俱樂(lè)部的關(guān)系，激勵(lì)推薦周天成。
也因?yàn)檫@層關(guān)系，沙爾克04才會(huì)讓這兩人親自到現(xiàn)場(chǎng)考察周天成。兩人在俱樂(lè)部的身份可都不低，眼鏡老者是沙爾克U19梯隊(duì)的主教練，曾經(jīng)費(fèi)比茨教練的直接上級(jí)，和他同行那個(gè)性格有些幽默的中年人，是俱樂(lè)部的球探主管，也就是管理這家青訓(xùn)豪門(mén)龐大球探網(wǎng)絡(luò)的負(fù)責(zé)人。關(guān)于年輕球員的能力和潛力方面，這兩人是絕對(duì)的權(quán)威。可以說(shuō)沙爾克04完全是看在費(fèi)比茨教練曾經(jīng)的貢獻(xiàn)和面子上，給了周天成VIP級(jí)別的考察待遇。
而且俱樂(lè)部考慮得很周到，讓兩人在暗地里悄悄關(guān)注，沒(méi)有驚動(dòng)任何人，確保能看到周天成在相對(duì)正常狀態(tài)下的能力。
而周天成并不知道場(chǎng)邊正有兩尊大神級(jí)的人物對(duì)他的表現(xiàn)越來(lái)越感興趣，他現(xiàn)在全情投入到比賽中，比分領(lǐng)先，場(chǎng)面占優(yōu)，正打得興起。
上半場(chǎng)結(jié)束前，主隊(duì)差點(diǎn)再下一城。蓋爾森基興應(yīng)用技術(shù)大學(xué)左側(cè)角球，周天成在禁區(qū)中央掛著兩名后衛(wèi)強(qiáng)勢(shì)躍起獅子甩頭，皮球結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)砸中橫梁，下落過(guò)程中又彈了一下左側(cè)立柱，聽(tīng)著連續(xù)兩道沉悶的碰撞響聲，漢諾威大學(xué)的場(chǎng)上球員心里像坐過(guò)山車(chē)一樣大起大落，對(duì)方主教練也是死里逃生，心有余悸，喝了一大口礦泉水壓壓驚。
半場(chǎng)結(jié)束，蓋爾森基興應(yīng)用技術(shù)大學(xué)1:0領(lǐng)先。
手握一球優(yōu)勢(shì)，費(fèi)比茨教練自然會(huì)務(wù)實(shí)地選擇以靜制動(dòng)，靜待對(duì)方率先變陣出招。
而不出他所料，漢諾威大學(xué)果然在下半場(chǎng)一開(kāi)始就大幅度變陣，同時(shí)調(diào)整中場(chǎng)和鋒線，4-4-2變成4-3-3，上了一個(gè)和周天成身高差不多的高塔頂在鋒線上，而上半場(chǎng)威脅最大的那兩匹黑皮膚快馬則分別位居左右邊鋒。
對(duì)方主教練的意圖很明顯，想要組合出一套高快結(jié)合的三叉戟組合，以鋒線高塔為軸心支點(diǎn)，爭(zhēng)取形成連續(xù)攻勢(shì)。
顯然他還是及時(shí)總結(jié)了上半場(chǎng)的教訓(xùn)，重新審視了雙方的真正實(shí)力，這樣的變陣實(shí)際上就是對(duì)他之前覺(jué)得憑個(gè)人能力快速反擊都能取得戰(zhàn)果的一種自我否定。
他這樣正確的認(rèn)識(shí)如果出現(xiàn)在賽前，也許真的能給蓋爾森基興應(yīng)用技術(shù)大學(xué)帶來(lái)不少麻煩，但可惜吃了虧才響起亡羊補(bǔ)牢，已經(jīng)補(bǔ)不上了。
踢順風(fēng)球已經(jīng)成習(xí)慣的主隊(duì)完全可以隨心所欲控制節(jié)奏，通過(guò)頻繁的回傳和橫傳引蛇出洞，漢諾威大學(xué)肯定坐不住，想扳平比分就得壓出來(lái)爭(zhēng)搶球權(quán)，而他們的壓迫強(qiáng)度，根本不足以像慕尼黑大學(xué)一樣在后場(chǎng)形成局部的“牢籠”，自然反搶效率低下不說(shuō)，中后場(chǎng)更是有大片可利用的空間。
周天成這時(shí)候并不著急直接起長(zhǎng)傳找江浩，而是通過(guò)分球給兩側(cè)邊前衛(wèi)，通過(guò)逐層快速傳遞向前推進(jìn)。一來(lái)還是有風(fēng)險(xiǎn)，更重要的是現(xiàn)在最正確的比賽方式不是個(gè)人英雄主義，而應(yīng)該是讓場(chǎng)上每一個(gè)人都參與到進(jìn)攻運(yùn)轉(zhuǎn)中，增加對(duì)球權(quán)的控制。
進(jìn)入下半場(chǎng)，時(shí)間就是生命線，多掌握一刻球權(quán)，蓋爾森基興應(yīng)用技術(shù)大學(xué)距離冠軍就更近一分。
費(fèi)比茨教練到底是經(jīng)歷過(guò)職業(yè)賽場(chǎng)的老油條，這種看似消極實(shí)則綿里藏刀的戰(zhàn)術(shù)正是抓住了對(duì)方場(chǎng)面不占優(yōu)但又極度渴望扳平比分的七寸，讓漢諾威大學(xué)騎虎難下，進(jìn)退維谷。
雖然蓋爾森基興應(yīng)用技術(shù)大學(xué)只是零星有幾次攻勢(shì)，但是實(shí)際上比賽的節(jié)奏一直在他們掌控中。別的不說(shuō)，只要球傳到周天成腳下，漢諾威大學(xué)球員下意識(shí)就會(huì)想下一刻皮球會(huì)不會(huì)以某種他們想不到的方式突然出現(xiàn)在他們身后的空當(dāng)。
這就是周天成這座遠(yuǎn)程炮臺(tái)的威懾力，幾次精準(zhǔn)的大范圍精準(zhǔn)調(diào)度，逐漸讓漢諾威大學(xué)球員有了畏懼感。
有這樣的負(fù)面情緒，哪怕是最后十五分鐘的決戰(zhàn)時(shí)刻，對(duì)方都沒(méi)有決死一拼的勇氣。
而對(duì)于主隊(duì)來(lái)說(shuō)，消耗比賽時(shí)間的方法簡(jiǎn)直不計(jì)其數(shù)。最后的這點(diǎn)時(shí)間，在所有觀眾打著節(jié)拍，越來(lái)越接近（高）（潮）的歡呼聲里一分一秒流逝著。
全場(chǎng)四分鐘傷停補(bǔ)時(shí)之后，主裁判終于雙手指向中圈，宣布今年德國(guó)大學(xué)聯(lián)賽總冠軍的歸屬塵埃落定。蓋爾森基興應(yīng)用技術(shù)大學(xué)創(chuàng)造了一個(gè)不大不小的奇跡，沒(méi)有人會(huì)想到今年的大學(xué)聯(lián)賽，會(huì)以這樣一個(gè)勵(lì)志的結(jié)果結(jié)尾。
全校的學(xué)生、教授和領(lǐng)導(dǎo)們都陷入狂歡，場(chǎng)上球員們的表達(dá)更是直接，二話不說(shuō)托起周天成，集體將他拋向空中。
周天成對(duì)這份待遇受寵若驚，趕緊喊道；“你們這群人，放我下來(lái)，去拋江浩，他是金靴，一會(huì)兒他要有意見(jiàn)了！”
“哈哈，才不會(huì)呢！成哥，我這金靴還不是托你的福，啥也不說(shuō)了，走你！”
江浩很快也加入進(jìn)來(lái)，周天成頓時(shí)又被拋高了兩三米。
……
大概十分鐘之后，頒獎(jiǎng)儀式就在場(chǎng)地中央進(jìn)行，作為隊(duì)長(zhǎng)，周天成理所勇當(dāng)站在前排最中間，接過(guò)德國(guó)足協(xié)青少年足球主管官員授予的冠軍獎(jiǎng)杯。
這一幕也被現(xiàn)場(chǎng)的媒體用鏡頭忠實(shí)記錄下來(lái)。而以德國(guó)國(guó)家電視臺(tái)在全國(guó)的受眾面和輻射力度，很容易想到，在這場(chǎng)比賽中發(fā)揮出色的周天成，這次真的有可能上新聞?lì)^條火一把了。
對(duì)于周天成來(lái)說(shuō)，這當(dāng)然是一個(gè)好消息，他一直在期待著更高層次的俱樂(lè)部對(duì)他發(fā)出召喚。
但是他并不知道，他憑借自己的出色發(fā)揮，已經(jīng)成為了他心里最心儀的那家豪門(mén)眼中的獵物。
一個(gè)很大很大的機(jī)遇，正在向他靠近。