林樾收回自己的思緒，他在拍戲的時(shí)候好像沒(méi)有空來(lái)想這些有關(guān)他和陳傾的細(xì)節(jié)問(wèn)題，但難得的靜下來(lái)的時(shí)候，他就想到了。
上課了。
兩個(gè)人靜靜的看著一本書，林樾覺(jué)得恍惚回到了兒時(shí)兩人朝夕相處的歲月。
他看著陳傾心無(wú)旁騖認(rèn)真聽(tīng)課的樣子，也強(qiáng)迫自己認(rèn)真起來(lái)。
聽(tīng)了一會(huì)兒林樾覺(jué)得銀白色頭發(fā)的教授水平確實(shí)高超，法律條文什么的多枯燥，但是這位老教授講得深入淺出，精彩案例一個(gè)接著一個(gè)。連他這個(gè)法盲也聽(tīng)得挺來(lái)勁。
教室里所有人的精神都高度集中，當(dāng)然除了他。
對(duì)于一個(gè)從小就走上“藝術(shù)之路”的他來(lái)說(shuō)，老教授的吸引力當(dāng)然遠(yuǎn)不及他旁邊坐著的女孩。
他就一邊聽(tīng)著課，一邊欣賞著他認(rèn)真聽(tīng)課的小仙女，她的長(zhǎng)發(fā)會(huì)在她低頭寫字的時(shí)候輕柔的撫到他的胳膊上，他有點(diǎn)兒想幫她別到耳后去，但又不舍得。
陳傾上起課來(lái)真是專心致志，就算他在一旁用自己的視線干擾著她也沒(méi)有分神。這大概就是她為什么是學(xué)霸，而他只能是演員的原因吧。
不過(guò)如果自己能天天這么跟著她上課，沒(méi)準(zhǔn)兒也能變成學(xué)霸。還是不可能，林樾又想，他一定會(huì)不斷的走神，因?yàn)殛悆A就在他旁邊，他怎么可能集中精力？
“這節(jié)課就到這里。”教室前面的老教授說(shuō)“大家稍等一下，把前兩周布置的作業(yè)交上來(lái)，待會(huì)兒你們沈師兄過(guò)來(lái)收。”
陳傾心里咯噔一聲，不，準(zhǔn)確的說(shuō)是咯噔兩聲。一聲是因?yàn)樯蛩苼?lái)，另一聲是因?yàn)闆](méi)帶作業(yè)。
她竟然完全把帶作業(yè)這件事忘在了腦后。陳傾迅速走到前排去找她的四分之三，高翎坐在最外面。
“我一沒(méi)帶作業(yè)”她撿著要點(diǎn)對(duì)高翎說(shuō)?！岸?p> “知道，二不能見(jiàn)沈似來(lái)。”高翎好像完全猜到了她的臺(tái)詞?！拔揖椭苯雍蜕蛩苼?lái)說(shuō)你忘記帶作業(yè)，怎么樣？然后你再找機(jī)會(huì)給他吧。要不就說(shuō)你生病沒(méi)來(lái)上課？反正他肯定不會(huì)記你缺勤。”
陳傾想了想，“選A”她說(shuō)，“選B還要裝病，沒(méi)那個(gè)演技?！?p> 高領(lǐng)點(diǎn)點(diǎn)頭?！凹热徊幌胍?jiàn)，那你快走吧?！?p> 陳傾覺(jué)得也是走為上策。
但林樾倒是悠閑的從教室后面走過(guò)來(lái)，大大咧咧的站在四分之三面前。
他沒(méi)有穿他的校服，而是穿了一件短款羽絨服，和陳傾一樣都是白色。陳傾覺(jué)得此時(shí)的他仿佛真的男主角上身，因?yàn)樗砗笏械娜撕臀?，都被他襯托成了模糊的背景。
“不給我介紹一下嗎？”他對(duì)陳傾說(shuō)。
四分之三明顯的臉上寫著“震驚、好帥”“帥哥、好帥”“什么情況、呃，確實(shí)好帥”，三組詞分別對(duì)應(yīng)余韻飛，曲清夢(mèng)，高翎。
然而三個(gè)人又同樣的寫了一句“原來(lái)這就是你不能見(jiàn)沈似來(lái)的原因。”
陳傾覺(jué)得有時(shí)候?qū)W霸之間的交流是不需要語(yǔ)言的，四個(gè)女孩就這么在幾輪眼神交換之中把該說(shuō)的話都說(shuō)完了。
“這三位是我的舍友，高翎，曲清夢(mèng)，余韻飛?！标悆A逐一向林樾介紹著。
林樾挨個(gè)禮貌的握了手“高翎你好”“曲清夢(mèng)你好”“余韻飛你好”
三個(gè)姑娘均保持優(yōu)雅的一臉懵B狀。
除了曲清夢(mèng)的眼神有點(diǎn)像迷妹。
“呃……”陳傾猶豫了一下“這是林樾。”她主動(dòng)省略了他名字前面的定語(yǔ)，因?yàn)樗恢涝撛趺葱稳荨?p> 林樾沒(méi)有對(duì)這個(gè)介紹提出異議。
“我是林樾。”他向三個(gè)姑娘點(diǎn)點(diǎn)頭。“我家陳傾給各位添麻煩了……”
辰頌?zāi)?/h3>
我家林樾也給各位添麻煩了……